9月30日（水）、平成27年度秋学期のTA活動に備え、教育支援研究開発センター主催で「第2回ティーチング・アシスタント（TA）研修会」が開催され、春学期にTAを担当した院生のほか、秋学期に新たにTAを担当する院生も含め32名が研修に参加した。

　今回のTA研修会では、TAの教育能力やモチベーションの向上を目的として、春学期のTA活動の振り返りと、TA同士のノウハウの交換、また理想とする授業支援などについて意見の交換が行われた。

　小林満教育支援研究開発センター長からの開会挨拶の後、学長室（教育支援研究開発担当）の山内尚子課長補佐より、春学期に実施された「TAに関する実態・実感調査」結果の話題提供があり、その後、文系学部と理系学部毎にTA経験者・新規TAがグループに分かれ、職員ファシリテータと共にグループディスカッションが行われた。

　TA経験者のグループでは、春学期に「私が支援した授業」について「嬉しかったとき」「残念に思うとき」、「ここで困った！授業支援」などのカードを使って振り返りを行い、学部学生への授業支援のやり甲斐や課題の共有、授業支援のノウハウなどについて意見交換を行った。また新規採用TAのグループでは、自らが学部学生の頃に目にしたTAのエピソードを交えて、理想とするTAについて意見交換を行い、TAを始めるに当たっての心配や不安なども話し合った。ディスカッション終了後、「TA業務で私が受講生のために大事にしたいこと」を各自が一言にまとめ、表明し合った。

　参加したTAからは、「学生との距離感の保ち方について気づきが得られた」や「自分のがんばりたいこと、気をつけたいことを再確認できた」などの声が寄せられた。

　本研修会の模様や意見交換の内容は、後日『CERADES News』（教育支援研究開発センターニュース）などに取りまとめ、今後のTA活動の一助となるよう発信を行う。

日時	平成27年9月30日（水）14：00〜15：30
場所	神山ホール3F第１セミナー室
対象	平成27年度春学期TA担当者及び、秋学期にＴＡとして採用される大学院生
参加者	43名（内訳：TA 32名、教員2名、職員9名）
内容	14:00〜14:05 （15分）	1. 開会挨拶 小林 満（教育支援研究開発センター長・外国語学部教授）
	14:05〜14:20 （15分）	第1部：「TAに関する実態・実感調査」結果の共有 報告：山内　尚子（学長室・教育支援研究開発担当） 概要：平成27年度春学期に実施された「TAに関する実態・実感調査」の分析結果がTAの支援を受ける学部生のコメントと共に紹介され、共有が図られた。
	15:15〜15:20 （5分）	第2部： 全体進行：中沢 正江（学長室・教育支援研究開発担当） 概要：文系学部と理系学部毎にＴＡ経験者・新規ＴＡに分かれ、職員ファシリテータと共にグループディスカッションが行われ、春学期のTA活動の振り返りや、ＴＡ同士のノウハウの交換、理想とするTAなどについて意見交換が行われた。
	15:25〜15:30 （5分）	開会挨拶 中村　暢宏（教育支援研究開発副センター長・総合生命科学部教授）

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  TAのやりがいや、授業を支援する際の課題など意見を交換

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  各グループのファシリテータとして教育支援研究開発センター職員が参加

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  「TA業務で私が受講生のために大事にしたいこと」を参加者が共有